根据《福建省教育厅关于开展2024年省级教学成果奖评审工作的通知》（闽教师〔2024〕31号）文件精神，学校前期在校级教学成果奖中择优遴选了若干项作为省级教学成果奖申报培育对象，经专家评审，学校研究决定，拟推荐《指向“战略服务力教育”的新商科人才培养模式探索与实践》等6项申报2024年省级高等教育（本科）教学成果奖，《“4S”思政课教学模式创新与实践：立德树人理念下的理论与实践融合探索》申报2024年省级高等教育（思政课）教学成果奖，《语言服务职业教育的教学模式探索与实践》申报2024年省级职业教育教学成果奖。
现将推荐申报名单（见附件）予以公示。公示期为5天（自2024年9月29日至10月3日），公示期间如有异议，可向校教学发展中心反馈。
联系电话：27561033
附件
2024年省级教育教学成果奖拟推荐申报项目
序号 |
推荐成果名称 |
主持人 |
备注 |
1 |
指向“战略服务力教育”的新商科人才培养模式探索与实践 |
黄建平 |
高等教育类（本科教育） |
2 |
重融合 强实践 促转化——应用型财务金融本科人才培养模式的改革与实践 |
林晓薇 |
高等教育类（本科教育） |
3 |
多语种视角下《习近平谈治国理政》 融入外语专业教学的“五五六”创新 模式及其成效评估 |
杨俊惠 |
高等教育类（本科教育） |
4 |
面向非遗蓝海“数字艺匠”培养模式的构建与实践 |
郑则凌 |
高等教育类（本科教育） |
5 |
一核四力：应用型本科高校服务乡村振兴人才培养模式探索与实践 |
李为 |
高等教育类（本科教育） |
6 |
学科交叉，三维并进：数字经济时代应用型数智金融人才培养创新的探索与实践 |
林楠 |
高等教育类（本科教育） |
7 |
“4S”思政课教学模式创新与实践：立德树人理念下的理论与实践融合探索 |
陈金平 |
高等教育类（思政课） |
8 |
语言服务职业教育的教学模式探索与实践 |
赵会军 |
职业教育类 |
