为深化青年教师培养机制，推动学院教育事业的持续发展，12月3日，艺术与设计学院在首善文苑2023年青年教师成长（挂职）总结会暨2024年新进青年教师成长（挂职）启动会。学院领导班子出席会议，2023年入职教师、2024年新入职教师参加会议。

  会议伊始，丁铮副院长对过去一年中参与院内交叉挂职的青年教师给予了高度评价，并希望他们能够认真总结挂职期间的所学所得，将宝贵经验应用于自身的教学和科研能力提升，实现高效成长。他鼓励大家继续关心学院发展，将个人成长融入集体进步，共同推动学院教育事业迈向新高度。

  丁铮副院长指出，挂职锻炼是学院加强教师队伍建设，提升教师教育教学、技术应用及实践能力的重要举措，不仅为教师个人成长和发展提供了重要平台，也为学院教育教学改革和发展提供了重要支撑。他对挂职教师提出了要求，要深刻认识挂职锻炼工作的重要性，切实从挂职锻炼中提高能力、增长本领；要提高政治站位，虚心学习，珍惜机会，发挥示范引领作用，确保挂职工作有收获、有成效、有提高。

  分党委书记吴培煌充分肯定了2023年优秀青年教师院内挂职锻炼工作所取得的成效，并对2024年院内挂职锻炼工作提出明确要求。他指出，学院高度重视优秀年轻教师培养工作，首批校内挂职锻炼工作取得了良好效果，要总结经验，形成工作合力，充分发挥挂职锻炼对青年教师个人成长的促进作用。他强调，挂职教师要提高认识，端正态度，守住师风师德底线，处理好本职工作和挂职岗位的关系，发挥专业优势，积极主动承担工作、提升能力，为学校事业发展做出贡献。

  会上，副院长栀梓、院长助理郑则凌分别从科研、教学上分享了经验。挂职青年教师各自进行了经验交流和感受发言。

教师心得

网络与新媒体系姚新文老师：

  在挂职期间，我深刻体会到了行政工作对于学院运行的重要性，每一项工作都需要细心、耐心和责任心。我学会了如何高效地处理各种行政事务，如何与不同部门进行有效沟通，以及如何在紧急情况下保持冷静并迅速做出决策。这些技能不仅对我的行政工作有帮助，更对我的教学工作产生了积极的影响。此外，通过与行政同事们的密切接触，我更加理解了他们工作的艰辛和不易。他们默默在幕后付出，为学院的正常运转提供了坚实的保障。这让我更加珍惜和尊重行政人员的劳动成果，也让我意识到教学工作和行政工作其实是相辅相成的；只有两者紧密配合，才能共同推动学院的发展。这段经历将成为我职业生涯中宝贵的财富，激励我在未来的教学和科研工作中不断追求更好的自己。

环境设计系舒梦蓉老师：

  我要感谢艺术设计学院每一位领导和同事的关心与支持。在横向课题、纵向课题的学术方面，十分感谢学院给予的平台，有幸多次参与学院安排的培训会议，为我最终立项成功提供了不可或缺的保障。在课程教学方面，十分感谢各位领导同事的包容和指导，你们的经验让我能更快了解学生，更好地完成教学工作。在这一年的挂职锻炼中，我还参与了多项重要工作，包括协助参与学院毕设展览策划与执行、教学评估等工作。这些经历不仅锻炼了我的专业技能，更提升了我的团队协作与项目管理能力。

动画系林凯程老师：

  通过这一年参与各类竞赛和展览的组织工作，我的专业能力得到了极大的提升。在赛事策划、宣传推广、作品评审等环节中，不断学习和积累经验，提高了自己在数字媒体和文化创意领域的专业水平。在挂职的这段时间里，我收获了宝贵的经验和成长。在未来的工作中，我将继续努力，为学院的发展做出更大的贡献。

广播电视编导系金恩赐老师：

  挂职期间，我全方位参与学院多领域工作，深刻认识到学院各部门紧密相连，任何工作都相互影响。在组织活动与撰写推文过程中，需与教学、科研、学生工作等多部门协同合作，这使我对学院组织架构、职能分工及运行机制有了更清晰的认识，有助于今后在工作中更好地整合资源，促进学院整体工作协同发展。

数字媒体艺术系张薇老师：

  在挂职期间，我深刻感受到了高等教育机构的重要性和复杂性。学院办公室部门作为学院的“中枢”，承担着大量的行政工作和协调工作。通过这段经历，我不仅提高了自己的专业能力和综合素质，还更加坚定了自己为教育事业贡献力量的决心。这次挂职经历让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的工作技能和方法，还更加深入地了解了高等教育机构的运作和管理。我相信这段经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。

视觉传达设计系陈雨薇老师：

   回顾挂职期间的工作，我也发现了自己的不足之处。一是工作经验不足，在处理某些复杂问题时，我还需要进一步提高自己的决策能力和应变能力。二是沟通技巧有待提升，在与同事和上级的沟通过程中，我有时表达不够清晰，需要加强沟通技巧的学习和实践。针对以上不足，接下来的工作过程中，我会积极改进，通过参与各类工作项目，积累丰富的实践经验，提高自己的决策能力、应变能力和协作能力。我要感谢学院给予我这次宝贵的挂职机会，以及领导和同事们在挂职期间的关心和支持。我将珍惜这段经历，努力将其转化为今后工作的动力和源泉，争取在之后的工作中取得更好的成绩。

网络与新媒体系陈超老师：

  这次挂职经历为我提供了宝贵的实践经验和自我探索的机会，让我对未来的规划更加明确和自信。挂职锻炼加深了我对教育行业的理解和热爱，促使我形成了更加成熟的教育理念。同时，我也意识到了作为教师，我们的言行举止对学生有着深远的影响，因此我更加注重自我修养，力求成为学生心中的良师益友。挂职锻炼还激发了我对持续学习和自我提升的渴望。面对不断变化的教育环境和日益增长的学生需求，我深刻认识到只有不断学习、不断创新，才能跟上时代的步伐，成为一名优秀的教育工作者。

  此次会议的召开，不仅是对过去一年挂职教学成果的总结与回顾，更是对未来教育创新性发展的展望与启动。艺术与设计学院将继续深化青年教师培养机制，推动“教·学”协同深化开展，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质艺术与设计人才贡献力量。